سه‌رپۆشه‌كه‌ی‌ (مه‌روه‌) عه‌رشی‌ ئه‌تاتوركی‌ هه‌ژاند

‌رپۆشه‌كه‌ی‌ (مه‌روه‌) عه‌رشی‌ ئه‌تاتوركی‌ هه‌ژاند

ئه‌و قه‌ڵا پۆڵایینه‌ی‌ كه‌ به‌ سه‌دان هه‌زار پیاو نه‌ڕووخا . له‌ خێزانێكی‌ موسڵمان له‌ ساڵی‌ (1958) له‌ (ئه‌نقه‌ره‌) له‌دایكبووه‌، ئاماده‌یی‌ له‌ توركیا ته‌واو كردووه‌ و، له‌ ساڵی‌ (1986) له‌ كۆلێژی‌ پزیشكی‌ وه‌رده‌گیرێت، به‌ڵام له‌به‌ر په‌یوه‌ستبوونی‌ ئیسلامی‌ ‌و باڵاپۆشیه‌كه‌یه‌وه‌ وازی‌ لێهێنا ...

ادامه نوشته

خلفای راشدين از منظر شاعران بزرگ(37 شاعر)

خلفای راشدين از منظر شاعران بزرگ

چه گفت آن خداوند تنزیل و وحی     خداوند امر و خداوند نهی  که خورشید بعد از رسولان ........

ادامه نوشته

وسواس : از کنترل تا درمان

وسواس : از کنترل تا درمان

باز هم دارد دستهایش را می شوید این بار پنجم است .

مادرش توی آشپزخانه نشسته است و باخودش می گوید معلوم نیست  عاقبت دستهای این بچه چه بشود .

وسواس يك ايده، فكر، تصور، احساس يا حركت مكرر يا مضر است كه با نوعى احساس اجبار و ناچارى ذهنى و علاقه به مقاومت در برابر آن همراه است. بيمار متوجه بيگانه بودن حادثه نسبت ‏به شخصيت‏ خود بوده از غيرعادى و نابهنجار بودن رفتار خود آگاه است. روان شناسان وسواس را نوعى بيمارى از سرى نِوروزهاى شديد مى ‏دانند كه تعادل روانى و رفتارى را از بيمار سلب مي کند و او را در سازگارى با محيط دچار اشكال مى ‏سازد و اين عدم تعادل و اختلال داراى صورتى آشكار است.

ادامه نوشته

توحید- شهید فاروق فرساد

۱-توحید الوهیت    2-توحید عبادت      ۳-     توحید استعانت

ادامه نوشته

چگونه پيشنهاد ازدواج دهيم؟

1- مطمئن گرديد كه فرد مناسبي را برگزيده ايد

2- مطمئن شويد هر دوي شما آمادگي داريد

3- از پدر و مادر وي اجازه بگيريـد

4- بطريقي پيشنهاد بدهيد كه خوشايند وي باشد

5- در باره هديه دادن به وي تصميم بگيريد ميباشد

7- افراد زيادي را از قصد و تصميم خود آگاه نسازيد

10- او را دستپاچه نكنيد

11- انتظار همه نوع پيشامدي را داشته باشيد

12- اگر پاسخ وي منفي بود مايوس نشويد

13- خيلي زود و يا خيلي دير پيشنهاد ندهيد

ادامه نوشته

چرا ازدواج‌ها شكست می‌خورند؟

چرا ازدواج‌ها شكست می‌خورند؟

 

اگر زوجین فاقد مهارتهای ارتباطی ضروری برای حل مشكلاتشان باشند، حتی كوچكترین مشكل نیز حل ناشدنی‌خواهد شد

امروزه بسیاری از ازدواجها قبل از تشكیل و یا مدت كوتاهی بعد از آن متلاشی می‌شوند. درك اینكه چرا این ازدواج‌ها شكست می‌خورند می‌تواند راه‌حلی باشد كه مراقب باشید ازدواج خودتان شكست نخورد.

ادامه نوشته

35 درصد فرار جوانان‌ بخاطر بدرفتاري‌ والدين‌ است‌

35 درصد فرار جوانان‌ بخاطر بدرفتاري‌ والدين‌ است‌

اعتماد:سلامت‌ جامعه‌ تاثيرپذير از سلامت‌ خانواده‌''35 درصد فرار جوانان‌ بخاطر بدرفتاري‌ والدين‌ است‌
فرناز قلعه‌دار
يكي‌ از مشكلات‌ و تبعات‌ رفتار نامناسب‌ خانواده‌ها با فرزندان‌، برانگيختن‌ حس‌ لجاجت‌ و مقابله‌ به‌ مثل‌ در آنها است‌. بچه‌ها وقتي‌ به‌ دنيا مي‌آيند پاك‌ و معصوم‌ هستند اما رفتار نادرست‌ والدين‌ و اطرافيان‌ با آنها باعث‌ مي‌شود كه‌ فرزندان‌ كم‌كم‌ معصوميت‌ و پاكي‌ خود را از دست‌ بدهند و به‌ موجودي‌ انتقامگر، سركش‌ و ويرانگر مبدل‌ شوند. اين‌ ويرانگري‌ و سركشي‌ در درجه‌ اول‌ خود شخا و بعد بطور مستقيم‌ پدر و مادر را در معرض‌ هدف‌ قرار مي‌دهد و آسيب‌ آن‌ بسيار جدي‌ و جبران‌ ناپذير است‌.

ادامه نوشته

پیامدهای پیروی از ظن و گمان از نظر قرآن

در بسیاری از آیات قرآن کریم پیروی انسان را فقط منوط به علم و یقین میداند، و از تبعیت و پیروی امور مشکوکه و مظنونه جداً نهی میفرماید:
وَ لاَ تَقْفُ مَا لَیْسَ لَکَ بِهِ عِلْمٌ إِن السمْعَ وَ الْبَصَرَ وَ الْفُؤَادَ کُل أُولَـئکَ کَانَ عَنْهُ مَسْـُولاً. (اسراء/36)
«و پیروی مکن از چیزی که برای تو نسبت به آن علم و یقین نیست ! چون در روز قیامت ، گوش و چشم و قلب ، تمام اینها از آن پیروی ظنی بازخواست می شوند، و مورد محاکمه و مؤاخذه قرار میگیرند.»

گمراهی نتیجه پیروی از ظن و گمان:
وَ إِن تُطِعْ أَکْثَرَ مَن فِی الاْرْضِ یُضِلوکَ عَن سَبِیلِ اللَهِ إِن یَتبِعُونَ إِلا الظن وَ إِنْ هُمْ إِلا یَخْرُصُونَ. (انعام/116)
«و اگر از اکثریت مردم روی زمین اطاعت کنی ، تو را از پیمودن راه خدا باز میدارند و گمراه می کنند! آنها پیروی نمی کنند مگر از گمان های خود، و أفکار خود را پایه گذاری نمی نمایند مگر بر خَرص و تخمین .

ادامه نوشته

همسر امام حسن البناء شهید ( لطیفه حسین الصولی ) نمونه ای از یک زن پرهیزگار و ‏مجاهد.‏

همسر امام حسن البناء شهید ( لطیفه حسین الصولی ) نمونه ای از یک زن پرهیزگار و ‏مجاهد.‏

از طلوع صبح نجات بخش اسلام، زن مورد توجه خاص بوده. پیامبر بزرگوار به نیکویی در برابر ‏زنان ما را توصیه کرده است. یاران گرامی شان در رفتار و سلوک خود در تبعیت از سرور گرامی ‏شان چنان به زن ارج میگذاشتند و رفتار نیکو میکردند که، در همان عصر نسلی از زنان رسالتمند ‏ظهور کرد که در تاریخ اسلام از خود شاهکار های بر جای گذاشت.‏

ادامه نوشته

یک زن نمونه کیست؟؟؟

یک زن نمونه کیست؟؟؟

*یک زن نمونه مهمترین خصوصیتش ، شاداب بودن است ، يک زن براي با طراوت بودن بايد ورزش کند و از همه مهم تر به زيبايي ظاهريش اهميت بدهد ...
*يک زن نمونه کسي است که قبل از ازدواج، چشم هايش را کاملاً باز مي کند و از روي آگاهي، همسرش را انتخاب مي کند. اما بعد از ازدواج، چشم هايش را نسبت به ايرادات و خطاهاي همسرش مي بندد
*بر خلاف تصور بيشتر افراد، اين مردها هستند که از لحاظ احساسي به همسرشان تکيه دارن ... پس يک زن نمونه کسي است که چون کوه قوي و استوار باشد.
*يک زن نمونه کسي است که معمولا به طور نامحسوس، کارها و رفت و آمدهاي همسرش را زير نظر مي گيرد !!! يک زن نمونه، بايد مراقب زندگي خويش باشد.
*يک زن نمونه کسي است که به همسرش در پرش از موانع سخت زندگي کمک مي کند ...
*يک زن نمونه کسي است که براي همسرش وقت بگذارد و به او محبت کند ...

ادامه نوشته

مقايسه بين زنان و مردان ( بسيار جالب )

روانشناختي:

* تفكر غالب در مردان: جدايي (استقلال)، موفقيت، شغل و در زنان: وابستگي(تعلق)، گفتگو و رابطه ميباشد.

* زنان بيشتر از مردان نگران سلامتي خود هستند.

* زنان به پول به چشم ابزار مينگرند اما مردان به عنوان منبع قدرت.

* زنان بيشتر از مردان از ديگران در خواست كمك ميكنند.

* مردان از لحاظ جنسي حسد ميورزند زنان از لحاظ احساسي و رابطه صميمي.

* وفاداري در زنان بيشتر از مردان است.

* مردان بيشتر به اشياء و اهداف و زنان به افراد و احساسات علاقه مند ميباشند.

ادامه نوشته

خشونت و تندروی از منظر اسلام

خشونت و تندروی از منظر اسلام
نویسنده: احمد عباسی

پیش درآمد:
از دیدگاه قرآن مسئولیت انسان روی زمین جانشینی خداوند متعال است، جانشینی (خلافت) نیز از دو رکن رکین و اساسی تزکیه نفس و آبادانی زمین بر پایه دین خدا تشکیل یافته است.
خداوند رحمان برای تحقق این هدف ارزشمند وحیاتی علاوه بر بخشیدن دو نیروی گرانبهای علم و اراده در طول تاریخ عمر بشر برنامههای آسمانی خویش را در راستای هدایت انسان به مسیر خوشبختی فرود آورده است.
و لذا آخرین پیام هدایت خود را به وسیله خاتم پیامبران محمد مصطفی (ص) روانه کرد تا انسانها در سایه آن به سعادت و سرافرازی دنیا و آخرت نائل آیند.

ادامه نوشته

بياييد انواع ارتباطاطي كه خداوند به ان امر فرموده را نو نماييم:

بياييد انواع ارتباطاطي كه خداوند به ان امر فرموده را نو نماييم:

1- ارتباط فرهنكي با دانشمندان: (فسئلوا اهل الذكر ان كنتم لا تعلمون) نحل : 43

2-ا رتباط اجتماعي با مردم: (اصبروا و صابروا و رابطوا) ال عمران: 200

3- ا رتباط عاطفي با والدين: (وبالوالدين احسانا) بقره : 83

4- ا رتباط مالي با نيارمندان :(من ذاالذي يقرض الله قرضا حسنا) بقره :245

5- ا رتباط فكري با مسئولان جامعه : (وشاورهم في الامر) ال عمران :159

6- ا رتباط همه جانبه با مومنان : (انما المومنون اخوة ) حجرات: 10

7- ارتباط معنوي با اوليا و دوستان خدا: (لقد كان لكم في رسول الله اسوة حسنة) احزاب: 21

برای هر نوی لذتی خاص است.

برای هر نوی لذتی خاص است.

هر نوی زیبا نیست.

هر نوی کهنه نمی شود.

استراتژی نو برای سال نواتخاذ کنیم.

طالب نوی باشیم که کهنه نشود.

رابطه ی نو باخدا برقرار نماییم، با مردمان با نزدیکان،با برادر،باخواهر،با همسر،با پسر،بادختر،باپدر،بامادر،بادوست ارتباطی نو داشته باشیم. بیایید از نو تصمیم بگیریم،از نو حرکت کنیم،زندگی نو در سال نو را شروع نماییم،این نوها همه مثبت هستند،ما هم باید مثبت گرا باشیم.

كيفيت بعثت

كيفيت بعثت

در غار حرا

حضرت محمد (ص) به سن چهل سالگي نزديك مي‌شدند و هر اندازه بر ژرفاي بينش و گستره انديشه اش افزوده مي‌شد. شكاف عقلاني و فكري ميان ايشان با مردم هم روزگارشام نيز بيش از پيش افزايش مي‌يافت

ادامه نوشته

له دايك بونت موباره ك بيغه مبه ري خوشه ويست

سه رجاوه:مالبه ري بيغه مبه ر(درودي خواي له سه ر)

انسان در کشاکش نفس لوّامه و نفس أمّاره

سايت دائرة المعارف اعجاز علمی به منظور گسترش دانش وارتفاع سطح علمی ومعلومات اسلامی واجتماعی

انسان در کشاکش نفس لوّامه و نفس أمّاره

کار انسان شگفت‌انگیز است از یک طرف شهوات و خواسته‌های درون و از سویی دیگر دنیا، فریبندگی و ........

ادامه نوشته

مهمترین واساسی ترین ویژگیهای اندیشه های نوین اسلامی

مهمترین واساسی ترین ویژگیهای اندیشه های نوین اسلامی

1-     خردمندان مسلمان به راهی یکسان برای فهم مبانی،قواعد،ساختار مشروح،تمدن انسانی ومعضلات مهم اسلام دست یافته اند؛

2-     همگان اتفاق نظر دارند که فهم درست مسائل عقیده،ناگزیر بایستی به کتاب وسنت متکی باشد.

3-     از سید جمال گرفته تا پسینیان همه اتفاق نظر دارند که جریانهای اندیشه ی اسلامی،مقوله هایی اجتهادی بوده اند،در روزگار خود با کشاکش های فکری رویاروی شده اندو گاه به خطا رفته اندو گاه به حقیقت دست یافته اندو امروز احیای آنها به کلی مصلحت آمیز نیست؛

4-     همگان اتفاق نظر دارند که فقه اسلامی،فقهی پویا است؛

5-     همگان به اتفاق در فهم جهان بینی اسلامی براساس فهم متکی به کتاب وسنت و از دریچه ی روش عقلانی وسالم و اندیشه ی علمی،عصری واستوار ومعتقد به پیشرفت از خلال قانون علیت وغایت مندی در جهان گام برداشته اند؛

6-     همگان در موردضرورت فهم سنت های کونی وبهره برداری از آنها اشتراک نظر دارند؛

7-     مبارزه با نمادهای بدعت گذاری؛

8-     بسنده نکردن به مطالعه ی تک بعدی وجزئی نگرانه ی شریعت اسلام و روی آوردن به مطالعه ی مفاهیم کلی موجود در ساختارهای عام شریعت،به مثابه ی جایگزین اسلامی برای سازوکاریی که موجب انزوای سرزمینهای اسلام شده است؛

9-     اشتراک نظر همگان بر ضرورت فرهنگی بودن گشودن معضلات انسانی و اجتماعی؛

10- تمام مجددان و اندیشه وران مسلمان با مبارزه و اعلام پیکار گسترده علیه استعمار،موضع خود را نسبت به نیروهای استعماری مشخص کرده اند؛

11-  فراگذشتن از اندیشه ی محض وآرزوهای دور و دراز وتبدیل آن به یک جنبش نیرومند ایمانی،که بتواند دوباره انسان مسلمان را قالب دهی کند.         (طه جابرالعلوانی)

بعضی از مبانیهای تربیت از دیدگاه پیامبر اسلام

بعضی از مبانیهای تربیت از دیدگاه پیامبر اسلام

1-     تربیت روح انسان با:الف-درمان بیماریهای روان انسان ب- با تزکیه نفس ج- باایجاد عشق واعتمادبه مربی.

2-     عمل صالح

3-     تکلیف به اندازه توانایی

4-     رعایت سطح ادراک متربی.

5-     رعایت تفاوتهای فردی.

6-     مدارا با مردم وخودداری از اندرزگویی فراوان.

7-     انتخاب موقعیت مناسب.

8-     رعایت اولویتها.

9-     تشویق به نیکوکاری.

10- فراموش کردن گناهان گذشته متربی.

11- تذکر دادن پاداش وکیفر الهی.

12- اختصاص دادن مجازات به مخالفتهای عمومی.

13- چشم پوشی از لغزشهای مؤمنان نیکوکار.

14- انتخاب سبکترین تکلیفها.

15- خودسازی.

16- پیگیری امر تربیت.

17- عمل به دستورات مربی.

برخی از ابزارهای تربیتی پیامبر (ص).

برخی از ابزارهای تربیتی پیامبر (ص).

1-     مراقبت ومحاسبه.

2-     ایجاد تحول.یعنی مربی با اتخاذ روشهای مناسب،صفات مذموم را به صفات خوب دگرگون سازد.

3-     تکرار. یعنی تکرار یک سخن یا یک رفتار.

4-     به آرامی سخن گفتن.

5-     رسم شکل.

6-     استفاده از حرکت دست.

7-     بیان عملی.

8-     پرسش و پاسخ.

9-     قصه گویی.

10- الگوسازی.

11- همنشینی.

12- تصحیح اشتباهات متربیان بدون ذکر نام آنها.

13- توصیه های واقع بینانه،نه خیالی.

14- راهنمایی شخصی.

مشخصات کلی مدیریت پیغمبر اسلام(ص).

مشخصات کلی مدیریت پیغمبر اسلام(ص).

1-     عدالت.

2-     برادری.

3-     مسجد،عبادتگاه ومرکز اداری حکومت.

4-     نوشتن منشور مدینه.

5-     تلاش در جهت عدم وقوع جنگ.

6-     ارسال نامه برای پادشاهان.

7-     گرفتن بیعت ار اصحاب.

8-     فتح مکه.

ویژگیهای عمومی مدیریت.

ویژگیهای عمومی مدیریت.

1-     ایمان به ارزشمندی کار.

2-     احسلس مسئولیت و امانتداری.

3-     قاطعیت.

4-     فروتنی ومردمی بودن.

5-     پیشینه نیکو.

6-     محکم کاری ونرمش.

7-     بردباری وبلندنظری.