اداب وصفات سخن ومبلغ ووظائف اووشیوه تبلیغ وهشدارها
اداب وصفات سخن ومبلغ ووظائف اووشیوه تبلیغ وهشدارها
1- با نام خدا شروع شود .
2- متصل به وحی و همراه با ایات قران باشد .
3- حق باشد .
4- پاک و دلپسند باشد .
5- هدایتگر باشد .
6- جدا کننده ی حق از باطل باشد .
7- نیکو باشد .
8- مستدل باشد .
9- حساب شده و سنجیده باشد .
10- رشد دهنده باشد .
11- تشویق کننده باشد .
12- با تکلف و تقلید نباشد .
13- جامع و متنوع باشد .
14- هشدار دهنده باشد .
15- صریح باشد .
16- مطابق با فهم مردم و مناسب با مقتضای حال باشد .
17- متناسبق با سن گوینده باشد .
18- ساده ، شیوا و رسا باشد .
19- نرم ، مختصر و مفید باشد .
20- همراه با تکرار ، هماهنگ ولی تدریجی باشد .
21- همراه با اهنگ و حرکات مناسب باشد .
صفات مبلغ :
1- اگاهی داشته باشد .
2- مومن، با هدف و با اراده باشد .
3- پیش گام باشد .
4- با اخلاص و به دور از حب و بغض .
5- دارای سعه صدر و با استقامت باشد .
6- با وعده های الهی امیدوار باشد .
7- دارای پشتکار در اعمال و ادامه ی ازدیاد دانش و اگاهی باشد .
8- قاطع و با شهامت باشد .
9- انتقاد پذیر باشد .
10- با اراده باشد .
11- حامی محرومان باشد .
12- هدایت را کار خود نداند .
13- نرم خو ، مهربان و دلسوز باشد .
14- دستاویز قرار نگیرد .
15- خوش سابقه باشد .
16- مردمی و درد اشنا باشد .
17- دارای عزت نفس باشد .
18- عادل و با صداقت باشد .
19- منظم ، ساده زیست باشد .
20- متواضع و با گذشت باشد .
21- تمیز ،خوشبو ، اراسته ظاهر باشد .
22- ایمان قلبی داشته باشد .
23- واقف به احکام باشد .
24- رشد فکری داشته باشد .
25- شکیبا و صبور باشد .
26- متانت داشته باشد .
27- ترس از خدا داشته باشد .
28- عامل به علمش باشد .
29- ازنظر مادی بی نیاز باشد .
وظایف مبلغ:
1- خود سازی و تبلیغ عمومی .
2- تعلیم و تربیت .
3- افشا گری .
4- توجه و برداشت های غلط .
5- مبارزه با طاعوت .
6- جلو گیری از توجیهات باطل .
7- احترام به دیگران .
8- شناحت مخالفین و چگونگی برخورد با انها .
9- حضور در صحنه .
10- اشنایی با علوم اسلامی و احکام شرعی .
11- بررسی نیرو ها و توجه به نسل نو .
12- استعاذه و استمداد از خداوند .
13- ایجاد وحدت و همبستگی .
14- ایجاد عدالت اجتماعی .
15- مبارزه با تقلید های کور کورانه .
16- نوید و انذار .
17- تزکیه ی اخلاق مردم .
شیوه های تبلیغ :
1- استفاده از تشکیلات و داشتن برنامه و انسجام .
2- شیوه ی یاداوری نعمتها .
3- شیوه ی بازسازی و تقویت روحیه ی شکست خورده .
4- شیوه ی تحریک عواطف .
5- شیوه ی بیدار کردن وجدان .
6- شیوه ی استفاده از تاریخ و تجربه و سرگذشت پیشینیان .
7- شیوه ی استفاده از تشویق و ترهیب .
8- شیوه ی تلقین .
9- شیوه ی بیدار سازی عقلها و فطرتها .
10- شیوه ی تمثیل .
11- شیوه ی برهان ، جدل و مناظره .
12- شیوه ی جنگ سرد .
13- شیوه ی استفاده از هنر .
14- شیوه ی قصه گویی .
15- شیوه ی تداعی معانی .
16- شیوه ی اعتراف گرفتن و تحقیر متکبران .
17- شیوه ی توجه به نیازهای مادی .
18- شیوه ی مقایسه کردن .
19- شیوه ی فرض مخالف .
20- شیوه ی اماده سازی فرد و جامعه .
21- شیوه ی معرفی الگو .
22- شیوه ی استفاده از دلهای اماده و تکرار مطالب .
23- شیوه ی بیان مشترکات .
24- شیوه ی القاء غیر مستقیم .
25- شیوه ی القاء تدریجی .
26- شیوه ی تدریس .
27- شیوه ی قلم و نگارش .
28- شیوه ی سوال و جواب .
هشدارهایی به مبلغ :
1- پرهیز از غرق شدن در دنیا طلبی و برتری طلبی .
2- دوری از سخن بدون علم و عمل .
3- پرهیز از بدعت ، تحریف و التقاط .
4- پرهیز از تحلیلهای غلط .
5- پرهیز از غفلط .
6- پرهیز از شانه خالی کردن از زیر بار مسئولیت .
7- پرهیز از مواضع تهمت .
8- پرهیز از استبداد و ایجاد تفرقه .
منبع:کتاب قران وتبلیغ
بشری روزنه ای است برای تابیدن نور .نگاهی بشارت آمیز به سیر حوادث دارد ودر تلاش است مژده بخش روشنی ومحبت باشد به امید رویش ایمان در درونهای خسته ی امروزی گام نهاده وهدیه های خود را خالصانه درمعرض دیدگان می نهد .